27 мая состоялась церемония награждения победителей Конкурса «Созидая, не разрушай!» в рамках Программы «Я в экологи пойду! Пусть меня научат!». Ученица 11"А"  класса Терентьева Алена (руководитель И.Н. Дементьева) стала победителем Конкурса творческих работ «Созидая, не разрушай!» в номинации "Природа большого города".Поздравляем!

На выставке в Дарвиновском музее «Созидая, не разрушай» представлено свыше 140 рисунков,  70 презентаций, 37 видео сюжетов и рекламных роликов детей как из России, так и из-за рубежа. Все работы посвящены бережному отношению к природным ресурсам и окружающей среде, в том числе природе большого города.

С декабря 2016 года под управлением Фонда «Устойчивое развитие» при поддержке Комитета общественных связей Москвы  реализуется Программа «Я в экологи пойду! Пусть меня научат!». Программа приурочена к Году Экологии в России в 2017 году и   направлена на экологическое просвещение молодежи, пропаганду природоохранной деятельности и формирование у школьников модели ответственного поведения по отношению к природным ресурсам и окружающей среде. 

В рамках Программы «Я в экологи пойду! Пусть меня научат!» в январе-апреле 2017 г. состоялся Конкурс творческих работ для школьников «Созидая, не разрушай!».

На Конкурс было получено 2104 работы  более чем из 50-ти различных субъектов РФ  в том числе  из-за рубежа (ДНР, Казахстан, Белоруссия), поэтому Конкурс справедливо можно назвать международным.

Работы (рисунки, фотографии, видео сюжеты, презентации, рекламные видеоролики, мультфильмы) принимались  по следующим номинациям:

• Природа большого города
• Лес, вода, энергия: учимся беречь!
• Город без мусора: ноль отходов

В результате для участия в выставке лучших работ было отобрано свыше 140 рисунков, 70 презентаций, 37 видео сюжетов и рекламных роликов. Все участники приложили максимум усилий  и частичку своей души, чтобы создать свои замечательные работы. Среди них много интересных  и талантливых работ, достойных внимания и высокой оценки. Очень сложная задача стояла перед организаторами и жюри конкурса. Выбор лауреатов был достаточно условным, на самом деле гораздо большее число работ вполне заслуживали звание лучших.

Количество конкурсантов показало, сколько неравнодушных ответственных за будущее людей. Это, безусловно, является одним из главных результатов Конкурса.